Nagy FRUZSINA[1]
Le a piros
tollal! – Kudarcból tőke
Digitális és analóg gamifikáció a tanulói fejlődés támogatására
„A tanár facilitátorrá
alakul, aki nem kész válaszokat diktál, hanem gondolkodásra ösztönző
helyzeteket teremt. A «hibázni szabad»
elve így a tanulói autonómia alapjává válik.”
Le a piros tollal! – Kudarcból tőke
Digitális és analóg gamifikáció
a tanulói fejlődés támogatására
