Az MMA
művészettel nevelés szakmai programja
az NKE pedagógusképzés
megújításáért[1]
Farkas Ádám (a kép bal szélén), Csáji László Koppány, Solymosi-Tari
Emőke, Szepesi Judit, Balázs Mihály, Blankó
Miklós és Pásztor Enikő
A Magyar
Művészeti Akadémia művészettel neveléssel foglalkozó akadémikusai és
szakemberei szakmai egyeztetést folytattak a Nemzeti Közszolgálati Egyetem Nemeskürty István Tanárképző Kar vezetőivel a
pedagógusképzés tartalmi és módszertani fejlesztésének
lehetőségeiről.
Az MMA részéről a találkozón részt vett Farkas
Ádám Kossuth-díjas szobrászművész, a nemzet
művésze; Solymosi-Tari Emőke Széchenyi-díjas
zenetörténész; valamint Balázs Mihály Kossuth-díjas
építész, akik saját területük példáin keresztül mutatták be a művészet,
mint tapasztalat személyiségformáló, közösségépítő és
kreativitásfejlesztő szerepét. Jelen voltak továbbá Csáji László Koppány, az
MMA Művészetelméleti és Módszertani Kutatóintézet igazgatója,
valamint Szepesi Judit, a Művészettel nevelés
Hálózat téma felelőse, az intézet munkatársa.
A
Kart Pásztor Enikő fejlesztési dékánhelyettes
és Blankó Miklós dékáni
kabinetvezető képviselte.
Az MMA az elmúlt években országos szakmai hálózatot épített ki
a művészettel nevelés területén. A Művészettel Nevelés Hálózat
keretében felhalmozott módszertani tapasztalatok, interdiszciplináris kutatási
eredmények és jó gyakorlatok olyan tudásanyagot jelentenek, amelyek
rendszerszinten is hozzájárulhat a pedagógusképzés korszerűsítéséhez.
Az
egyeztetés során a szakemberek hangsúlyozták: a művészettel nevelés nem
kiegészítő elem, hanem komplex pedagógiai paradigma, amely a kreatív
gondolkodás, az esztétikai érzékenység, a reflektív attitűd és a komplex
problémamegoldás fejlesztésén keresztül alapozza meg a 21. századi
pedagóguskompetenciákat.
A
jelenlévők egy strukturált, jövőorientált szakmai együttműködési
folyamat elindításában állapodtak meg, amelynek célja a művészeti alapú
tanulás módszereinek és a Művészettel Nevelés Hálózatban koncentrált
tudásanyag pedagógusképzésbe történő integrálása.
Az MMA képviselői meghívták a Kar vezetőit és
oktatóit a márciusi szakmai programokra – kiemelten a Felfedezőúton –
sorozat következő zeneművészeti programjára, amelynek célja, hogy a
21. század fiataljaihoz közelebb hozza a klasszikus zene és a
társművészetek világát, valamint a Művészettel Nevelés
műhelynapra, ahol a „Fejlesztő művészet,
fejlődő művészetpedagógia” nemzetközi projekt kutatási
eredményei kerülnek bemutatásra.
A
találkozó megerősítette: a művészet stratégiai erőforrás a
pedagógusképzésben, az MMA szakemberei pedig elkötelezettek abban, hogy
országos szinten is szakmai irányt és tudásbázist biztosítson a
művészettel nevelés megújító törekvéseihez.