Miért nem lehet művészeti nevelés nélkül sikeressé tenni a felnövekvő nemzedéket?

Ezúton azokra a nagyon tanulságos írásokra hívjuk fel szíves figyelmüket, amely a Művészeti körkép kutatás a művészeti nevelés helyzetéről és lehetőségeiről, a tanórai és tanórán kívüli művészeti tevékenységről és rendezvényekről c. íngyesen elérhető e-kötetben jelentek meg 2020-ban a Magyar Művészeti Akadémia Művészetelméleti és Módszertani Kutatóintézet gondozásában, prof. dr. Váradi Judit szerkesztésében.

A teljes e-könyv (pdf)

TARTALOM:

Előszó 7

Miért nem lehet művészeti nevelés nélkül sikeressé tenni a felnövekvő nemzedéket? 9

Váradi Judit – Hörich Balázs − Márkus Edina: Az extrakurrikuláris művészeti tevékenységek és rendezvények lehetősége – A kutatás mintája és módszere 13

Váradi Judit – Kiss Julianna: A művészeti nevelés kurrikuláris lehetőségei – Intézményvezetői tükör 19

Sz. Fodor Adrienne – Kerekes Rita: Művészeti tevékenység és önképzés − A művészetközvetítő pedagógus szakmai megújulásának lehetőségei 37

Kiss Julianna – Bartalis Izabella – Borsos Blanka: A tanulók extrakurrikuláris művészeti tevékenységei a háttérváltozók tükrében 55

Héjja Bella Emerencia – Lehotka Ildikó – Dragony Gábor: Klasszikus kulturális szokások és attitűdök 71

Váradi Judit: Egy felmérés eredményei a tanulók részvételéről élőzenei hangversenyen és operaelőadáson 91

Bíró István Ferenc – Hörich Balázs – Szalai Tamás: Általános iskolai tanulók kulturális fogyasztása a társadalmi státusz függvényében 107

Szűcs Tímea: A kulturális tőke szerepe a művészeti nevelésben (háttérváltozók elemzése) 127

Péter Csaba – Radócz József Miklós – Mike Ádám: A szülők művészeti múltja és jelene 133

Szűcs Tímea – Péter Csaba: A szülők hatása gyermekük művészeti tevékenységeire 151

Váradi Judit: A szülők kulturális attitűdjének jellemzői 171

Márkus Edina – Herczegh Judit: A DEXARTA-kutatás szolgáltatói oldalának vizsgálata 193

Artistic Panorama 209